为深入推进“双高”建设背景下《大学生创新创业基础》课程规范化建设,提高课程育人质量,启发创新创业教师更好开展新学期教学工作。3月7日,创新创业学院在智慧教室召开2024年春季学期集体备课会,在校创新创业课程组专兼职教师参加本次备课会。
会上,创新创业学院副院长王树黎对新学期创新创业教育工作作了指导与规划。她指出,创新创业教育在我国高等教育中占据重要位置,对培养大学生的创新精神、增强就业竞争力以及推动个人成长具有深远意义。结合大学生创新创业赛事,她指出我校的创新创业教育应着力培养学生的创新思维和创业意识,以赛促教、以赛促学、以赛促创,全面提升学生创新创业能力。在谈到教研活动安排时,她表示学院初创,更需要通过集体备课,群策群力拓宽教学思路和方法,优化课堂教学,夯实双创教育课程基础。
学院专职创新创业教师乔宇沫作教学展示,围绕“激活创新思维”教学专题,她从“阐述教学设计思路、现场模拟授课、开展教学反思” 三个梯度,通过生动的案例和巧妙的活动安排营造宽松、愉悦的课堂氛围,引导学生积极参与到探究、尝试的过程中来,从而激发他们的创新潜能。课程组教师结合自身教学经验和思考展开讨论,逐一阐述所受启发,并提出改进建议。
本次备课会还就教育教学管理、课程建设要求、参赛备赛等事宜作了安排。创新创业学院将在新学期推动集体备课常态化,凝聚专兼职教师力量,打造特色创新创业教育备课模式,促进教师专业素质和创新创业教育教学质量双提升。