图书馆新生入馆教育是新生入学教育的重要组成部分,是新生利用图书馆的启蒙教育,也是培养学生信息素养的基础环节。为配合做好全校2022级新生入学教育的相关工作,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,帮助新生了解馆藏资源、馆藏布局、借还书流程以及图书馆的相关管理制度。9月15日至20日,图书馆开展了为期6天的新生入馆教育培训,参加此次培训的为2022级艾溪湖校区全体新生,共4000余人。
首先由流通借阅部的老师们详细介绍图书馆每层的功能布局和藏书特色。随后办公室老师和图书馆馆长采用讲座授课的方式为新生从图书馆开馆时间、借阅规则、入馆须知等方面作了详细讲解,并着重介绍图书馆馆藏书目检索系统、移动端图书服务等功能,宣传图书馆近年开展的形式多样、内容丰富的阅读推广系列活动,激发新生的阅读兴趣,鼓励培养学生们养成“多读书、读好书、勤读书、善读书”的良好学习习惯。
此次入馆教育激发了新生入馆学习的兴趣,调动了新生参与活动的热情。通过开展图书馆规章制度与资源利用教育、文明素养与安全意识教育等相结合,引导新生了解图书馆馆藏资源及检索方法,帮助新生掌握一定的文献检索技能,从而合理有效地利用图书馆,更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能。此外,图书馆还将继续利用网站、微信公众平台等方式开展宣传教育,通过多元化的方式,帮助新生更好地利用图书馆学习资源,把握学习机会。